14 marca w każdej grupie przedszkolnej odbyły się kolejne z cyklicznych zajęć języka angielskiego prowadzonych we współpracy z UJK i EMYS Sp. z o.o. w ramach projektu "Potencjał edukacyjny robota społecznego EMYS-a – nowatorskiego środka dydaktycznego, zaprojektowanego do nauczania języka angielskiego dzieci w wieku przedszkolnym." Podczas tych zajęć dzieci poznały cykl rozwojowy żaby, utrwalały słownictwo z tym tematem oraz brały udział w zabawach ruchowych.
Nasze przedszkole realizuje projekt badawczy wspólnie z Uniwersytetem Jana Kochanowskiego oraz EMYS Sp. z o.o.
Celem projektu jest poznanie potencjału edukacyjnego robota społecznego EMYSA – nowatorskiego środka dydaktycznego, zaprojektowanego do nauczania języka angielskiego dzieci w wieku przedszkolnym.
Inicjatorem i współtwórcą projektu EMYS jest dr inż. Jan Kędzierski, który został uznany za jednego z 35 najlepszych młodych innowatorów w europejskiej edycji konkursu Innovators Under 35.
Testowane w projekcie materiały edukacyjne są oparte na podejściu Content and Language Integrated Learning (CLIL), czyli zintegrowanym nauczaniu treści przedmiotowych i językowych. Zaprojektowane przez naukowców z UJK zadania uwzględniają integrację tematyki z obszaru edukacji przyrodniczej i matematycznej, z naciskiem na rozwijanie umiejętności myślowych
u dzieci. Wszystkie zadania są wykonywane w języku angielskim. Interakcje z EMYS-em przypominają zabawę z anglojęzycznym kolegą, podczas której rozwijane jest wiedza oraz umiejętności językowe, matematyczne, przyrodnicze oraz społeczne.
